Author: Vazquez, Anibal.
Publisher: Publicaciones Gaviota
Edition:PRIMERA
Pages:140
"Jamás llegaremos a maximizar el producto de nuestros esfuerzos educativos, a menos que logremos diseñar un alineamiento interactivo del currículo en el cual se eliminen todas las duplicidades, se eliminen las lagunas del conocimiento, se enriquezcan los contenidos temáticos y se canalice la interactividad curricular entre todas las materias, actualizando los conceptos, destrezas y competencias a ser enseñadas al momento histórico." "El diseño del currículo por unidad de materia tiene que ser alineado entre todos sus componentes para poder diseñar una dirección de desarrollo integral estudiantil más pertinente. Es totalmente necesario que nuestros currículos sean pertinentes a nuestros alumnos, nuestras escuelas, nuestras comunidades y al momento histórico que vivimos. Tenemos que revisar periódicamente los mismos para reoxigenarlos convirtiéndolos en herramientas útiles para el desarrollo de nuestros niños y jóvenes."